五月末那场盛大的毕业典礼让人记忆犹新，三年的共同成长、一千多个日夜的相互鼓励，都化为最后一刻的荣耀，在聚光灯下一一定格，为雨中国高高三毕业生们写下了三年光辉记忆中最璀璨的一笔。 流走的是时间，流不走的是深深记忆，典礼上播放的毕业季微电影《雨中的三年》串起了点滴回忆，以专属他们的方式，见证高中三年的故事。操场上舞动的青春、走廊里奔跑的朝气…….一幕幕看似平淡的日常，突然就莫名触碰了撒泪的开关，感动了全场。作为2017届毕业季微电影的导演，G11C班Thomas. Xu精益求精、不断修正，从筹备剧本到拍摄再到后期剪辑，耗时两个多月，终将每一个镜头所要传载的信息都完完全全展现在观众面前，今天，让我们一起来听他说说《雨中的三年》微电影拍摄背后的故事。 2017届毕业季微电影：《雨中的三年》 作为这次毕业典礼《雨中的三年》微电影的导演，很有幸可以写下自己和伙伴们制作视频的经历，共同分享与高三学长学姐们的合作故事。其实我还担不起“导演”的这一名头，毕竟这次的回忆片算不上制作精良，手法也颇为稚嫩，和真正的导演差距还有很多。当得知需要给高三的同学们拍摄这样一部片子的时候，我的心情是激动的，但也很是复杂，激动在于终于可以把自己平时积累的理论知识在实际运用中发挥出来了，复杂也包括很多比如拍不好怎么办，不符合同学们的口味怎么办的担忧。 新手...
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5月28日下午，雨中国高学生自主组织、开展了 “汇聚爱心，温情送暖”爱心活动，六位学生志愿者走进南京市社会儿童福利院，探望这群“特殊”的小朋友，并送去食品、玩具、书籍等礼物，让孩子们感受到社会各界的关爱之情。 5月28日 • 南京儿童福利院彩虹楼前儿童福利院送温暖在慰问活动中，雨中国高学生志愿者一行认真听取了福利院工作人员对福利院及儿童的基本情况介绍，并在工作人员的引导下，志愿者们走进孩子们的活动区域，了解孤障儿童的生活情况。“这里一共有800多个孩子，3岁以下的有300个而且是99%的残疾率”，工作人员介绍的数据震惊了志愿者们，也让学生们心疼不已。 “同行的大多都是女生，看这些孩子时，她们的目光里透出的不仅仅是同情，我想，更多的是对他们的祝福，祈祷着院里的所有孩子都能获得第二次新生，拥有一个家。”学生志愿者G10A2班Rick说到。在工作人员引导下走进儿童活动区域“我们很想为这些孩子做些什么，哪怕只是陪他们玩耍或帮他们换换尿布，但由于福利院中绝大部分孩子有严重的残疾，目前只能有经验丰富的保育员照顾，因为我们没有经过专业的培训，除了一些物资上的捐赠，我们能做的微不足道。”G10A3班Yvette表示，对于无法帮助保育员照顾孩子们大家都感到很遗憾，也呼吁，希望更多的人能关注到这个群体，更多有爱心的人能收养这些孩子，给他们一个真正的家。 爱心公益活动由学生...
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2016年7月，欧中青年大使文化之旅开营仪式在我校隆重举办，26位来自欧盟国际学校的师生在雨中国高开展了为期八天的欧中文化交流活动。同年11月，应欧盟使团的邀请，作为欧中青年大使行的一个重要组成部分，雨中国高25位师生启程赴欧，在欧盟国际学校进行了为期一周的文化交流访问。 2017欧中青年大使文化交流活动宣讲会2016欧中青年大使的成功互访，推动了我校与欧盟国际学校的友好合作，今年，我校将再次开展与欧盟国际学校的文化交流项目。为此，5月31日下午，雨中国高在和谐厅召开了2017欧中青年大使文化交流活动宣讲会，由Melinda、Big Lee、Jenny和Rainiee四位参加2016欧中青年大使文化之旅的同学向G10、G11年级学生介绍去年的暑期接待及欧盟回访活动。G12A班 Rainiee、G11C班 Jenny会上，四位同学分为两组，依次介绍了去年7月的暑期接待活动以及11月回访欧盟国际学校的文化交流之旅。据Rainiee和Jenny介绍，在去年7月暑期接待活动中，欧盟青年大使们在雨中国高学习、体验了汉服、茶礼、民族舞、剪纸等中华传统文化艺术，并与我校学生一对一结对子，入住学生家中，同游牛首山、秦淮河等南京景点。2016欧中青年大使文化之旅开营仪式欧盟学生在我校体验中国传统文化课程学生感...
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5月28日招生说明会现场雨花台中学国际高中于5月28日上午在国际部演讲厅举办了2017年第三场国际高中课程说明会，近百位家长齐聚雨中国高，由雨中国高吴威主任为家长们全面解析雨中国高课程、优势及招生政策等内容。 留学概况介绍 雨中国高吴威主任说明会上，吴主任就“为什么选择留学”、“为什么选择国际高中而不是普高”、“留学需要具备的能力”三个问题，深入浅出地展开对当下留学趋势、留学观念的分析，并从升学平台、考试科目、难度、考试次数、竞争对手几方面详细对比国际课程与国内课程，并强调：“好的国际课程不分方向！” 校园文化在介绍学校概况、国高的五年稳健发展历程后，吴主任介绍到，“安全、主动、专业是我们雨花台中学国际高中的核心价值观，我们以安全的环境、主动的态度和专业的教育，来确保每一位学生的全面发展”。雨中国高核心价值观据吴主任介绍，雨中国高以帮助身边的每一个人成为终身学习者，并体会到学习的乐趣为宗旨，为每一位学生提供最优质的国际高中课程，将其培养成拥有广阔的国际视野和高尚的人文情怀、并具有国际竞争力的爱国公民。聚精会神的家长2012年，雨花台中学国际高中正式成立，并成功被英国爱德思国家考试局授权为A Levels学术考试中心，这也是爱德思在江苏省内的第一家授权中学；2016年，学校又获得美国ACT官方认证，成为其在南京的教学考试中心，给有志于赴美国顶...
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5月27日上午，雨花台中学学术会堂灯火辉煌，气氛热烈，雨中国高2017届G12毕业典礼暨成人仪式在这里隆重举行，G12年级全体师生、家长欢聚一堂，共同见证了这一激动人心的时刻。 周茜常务副校长致辞毕业典礼在周茜常务副校长的致辞中拉开序幕，她对即将踏上人生新征途的G12年级毕业生们表示衷心的祝贺与自豪，并给大家提出殷切期望和要求，让人受益匪浅。庄重仪式象征走向成熟父母为学生别成人徽章集体宣誓接着，全体G12学子在现场老师和家长的见证下，经历了生命中一个重要仪式——“成人礼”。家长们亲手为学生带上象征着走向成熟的成人徽章，全体学生在代表学生Steven Zhu的带领下庄严宣誓，十八而志，不负青春！ 校长为学生颁发offer、拨穗毕业的时刻同样是收获的季节，伴随着庄重激昂的音乐，毕业生们依次上台，由雨花台中学穆耕森校长为毕业生颁发offer，拨帽穗，并合影留念，现场师生、家长们用热烈的掌声表达此时心中的喜悦与激动，见证他们人生中这个庄严又欢乐的时刻。观看毕业视频满堂祝福语，只赠学子行，雨中国高学生会同学拍摄制作的毕业视频娓娓述说出三年学习的点点滴滴，把我们带回过去的时光，一幕幕温馨的画面让在场的每个人热烈盈眶，掌声欢呼声雷动。 雨中国高吴威主任致辞“梦想有多大，你就有多伟大，否则你永远是一个渺小的人。如果你想获得成功，总有一片沙漠是你...
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2017，我们的收获是令人喜悦的：伦敦大学学院 （世界排名第7）、伦敦大学国王学院（世界排名第21）、澳国立大学 （世界排名22）、多伦多大学 （世界排名32）、墨尔本大学 （世界排名42）、悉尼大学（世界排名46）、新南威尔士大学（世界排名49）、杜伦大学（英国第4）、华威大学（英国第7）、香港理工大学（世界排名111）…… 2017届优秀毕业生伴随着纷至沓来的各国名校录取书，我们的2017届毕业生们也将踏上征途，走向更广阔的世界。 舞动青春 梦想起航 高中三年生涯中，经历了A Levels国际课程的全球统考，圣诞晚会、十佳歌手、模拟招聘会等多彩校园活动，英美澳加交换生的国际交流学习……G12同学们在自我突破、不断前进的路上成长为了具有高尚的人文情怀和广阔的国际视野、具有竞争力的爱国公民，他们也将带着这些能力走进更多元、更具挑战的大学生活。 临近离别，在雨中国高最后的一段时光里，我们将以一场盛大的典礼，祝贺他们的成长，为这段美好的青春年华划上圆满句号。 毕业典礼时间安排时间：2017年5月27日上午9:00地点：雨花台中学北校区学术会堂参加人员：学校领导，G12全体师生及学生家长 毕业典礼内容预告 回顾往年毕业典礼暨成人仪式，颁发offer并拨穗的激动人心、走红毯的自信大方、...
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模型活动集知识性、实践性、趣味性为一体，对培养学生创新意识、动手能力等方面具有独特的教育意义，航模课程是雨中国高为学生全面发展所开设的特色素质拓展课程之一，自开课以来受到学生们的广泛关注和欢迎。 评比作品 学期航模作品评比昨日，本学期新一批的航模作品出炉，雨中国高航模老师为学生们进行了航模评比工作，旨在进一步加强学生科技创新能力的培养，鼓励学生成为具备创新意识、动手能力强的综合发展学习者。此次评比中共有四种类型船模参加评比，均为G10年级学生作品，其最终获奖名单将于学生表彰大会上公布并颁奖。航模课上 航模课教学意义“航模不仅能锻炼学生的动手、动脑能力，还能增强团队协作意识，更能让学生找到自己的兴趣和爱好，发掘学生身上的闪光点，并让它发光、发亮。”据航模老师介绍，科技活动是课堂教育的补充、扩大和发展，尤其航模设计制作，让学生们接触到更广阔的知识领域：从空气动力到材料结构、从设计工艺到调整等知识， 引导学生爱上科学、勤于思考。模型试跑 航模课学习收获航模课作为全面提升学生科学素养的一门学科，引导着学生走向科技活动的大门，“航模课可谓是一项动手又动脑的技能学习课，让我们通过实践学习到了很多科技知识，也在制作中逐步学会观察和分析，提高我们的思辨能力，同时在完成自己的作品后，会有强烈的满足感和...
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继摄影、3D打印、航模、西方文化实践课等特色素质拓展课程后，上周五，雨中国高新开设了花艺课程，数位对花艺有浓厚兴趣的G10年级同学初次体验了花艺课堂。花艺是一项融知识性、艺术性、实践性于一体的艺术，在学习花卉艺术的同时也提高了学生们创造美、欣赏美的水平。 课堂体验课上，史老师通过对插花理念、插花技巧、色彩搭配、花艺风格的讲解，帮助同学们系统学习了各类花艺知识。接着，在向同学们演示艺术插花的同时老师强调到，“花艺作品是注重细节的处理与颜色的搭配，是要通过花材的排列组合让花变得更加的赏心悦目，”同学们全神贯注听讲，并在实际演练阶段动手制作自己的花艺作品，在史老师的悉心指导下，随着作品的逐步成型，同学们的热情也水涨船高。 学生感受 花艺体验课感想G10A3 Coco 五月，春意依稀，夏至未至。风悄悄带来康乃馨绽放的消息，母亲节也应讯而至。上周和数位同学一起有幸体验了史雨宁老师的花艺课：开始有些怕破坏花材的小心翼翼，但后来看到自己手中花盒绽放出的美丽后，所有的紧张都化为了浓浓的成就感和满足的欣喜。花艺课主要分为理论教学和实践两个部分。首先，史雨宁老师为大家介绍了插花的不同风格和图片。不论是典雅禅意的小原流景致和自然浪漫的法式花园，亦或...
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