南京市雨花台中学
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雨中国高介绍 / 更多>>
2017 - 04 - 04
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雨中国高素质养成“素养”一词始终贯穿在雨中国高教育进程中,在保障学生学术成绩的基础上,重视学生在领导力和沟通能力、创新能力、文明礼仪等综合素养的培养与提升,无论是学术课堂上答辩、演讲,亦或各类活动中自主策划、执行的学生团队,或是出国在外代表着中国身份的交换生们,无不是雨中国高注重学生综合素养提升的体现,素质教育贯穿雨中国高整个高中三年的人才培养体系中。雨中国高倡导素养育人,丰富多彩的校园文化生活孕...
2017 - 04 - 04
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雨中国高三年升学指导雨中国高三年升学指导规划为每个学生量身定制个性化的升学留学方案和计划,升学指导将以多种形式贯穿于学生三年的学习和生活中,专设升学指导团队一对一帮助学生稳步推进升学工作,全程跟踪指导直至学生进入目标大学顺利学习。我们特有的“三步走”方案,帮助家长和学生做到理性留学。第一步:国家的了解和选择升学规划高一上学期:每月分别举行针对家长和学生的留学专题讲座;高一下学期:对家长和学生进行多...
2017 - 04 - 04
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三维课程体系 根据小班化、分层化的教学特点,雨中国高为学生构建了一个系统、完整、高效的三维课程体系,使学术基础课程、语言强化课程和拓展选修课程优势互补,形成合力,兼具应用型、学术性、过渡性,帮助学生从学术、语言、素养等方面综合提升,共同为成功留学、终身学习打下坚实基础。 1.学术专业课2012年,江苏省内首家爱德思A levels全球学术考试中心落户雨花台中学国际高中,2016...
2017 - 04 - 04
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雨花台中学国际高中概况雨花台中学国际高中是江苏省四星级(国家级)示范高中。学校傍依着美丽的雨花台,与雨花台区政府和南京市科技馆相邻。校园环境幽雅、安全、交通便利,具有浓厚的人文气息;多次被评为市园林式校园、花园式校园,为学生提供了一个极佳的学习和成长环境。在江苏省乃至全国有一定的影响力和知名度,是一所教育界公认的名校。雨花台中学国际高中于2012年5月30日正式成立,同年被英国爱德思(EDEXCE...
国际课程介绍 / News 更多>>
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【雨中国高】世界金牌高中课程A Levels课程自2012年雨花台中学国际高中正式被英国爱德思(EDEXCEL)国家考试局授权为GCE A Levels及IAL国际高中课程的全球学术考试中心,成为英国爱德思国家考试局在江苏省内第一家授权中学以来,在英国爱德思国家考试局的督导下,雨花台中学国际部严格按照教学大纲进行课程的教学工作,所有专业课程由爱德思考试局严把控教育质量关,授课教师均通过英国国家考试局严格认证,课程结束后学生将获得国际高中证书(A Levels证书)。雨花台中学国际高中负责对每一位学生进行证书审核、大学申请和签证办理,确保100%升入世界知名大学。什么是A LevelsA levels课程被国际教育界誉为“金牌”教育课程和全球大学入学的“金牌”标准,是高中阶段世界声誉最高两大课程体系之一,作用相当于“世界高考”。爱德思A levels考试是全球唯一实行统一考试大纲、统一考试内容和统一考试时间的A levels考试,被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准,学生只需根据优势科目及个人兴趣选择三门至四门功课作为主攻方向,考试形式为单元考试,考试中发挥不好可选择重考,成绩以最好的一次计算,明显地区别与国内考试的“一考定终身”。具有留学绝对优势,被称作“最适合中国学生的国际课程”。A Levels 优势1.成绩全球认可世界上几乎所有英语授课的大学都接受用A Levels的成绩申请入学 ,其颁发的A levels考试证书被英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、香港、新加坡等全球超过110个国家和地区的大学认可,并作为招收新生及发放奖学金的重要标准。2.全球标准统一爱德思A Levels考试是全球唯一实行统一考试大纲、统一考试内容和统一考试时间的A Levels考试,学生在英国教育体系下拥有唯一号,中国学生选择A Levels课程即获得了与英联邦国家本土A...
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雨花台中学国际高中于2016年被美国大学入学考试委员会(ACT)官方授权为美国高考课程的教学考试中心, GAC课程是美国大学入学考试委员会联合美加澳英百所一流大学研制,专门针对母语非英语国家学生克服进入英语国家大学所存在的英语能力不足和学习能力缺陷,无缝衔接所设计的过渡课程。更重要的是培养学生在美国大学成功完成学业所必须具备的能力。所有完成GAC课程的学生均有资格在本校参加美国大学入学考试ACT,ACT成绩被全美包括哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工大学、斯坦福大学等常青藤名校在内的3600多所大学接受为本科入学标准。GAC-ACT课程包括:数学、科学、计算机、商务、社会科学、英语(听说、读写)七门文理科课程。分为三个级别,由浅至深的帮助学生实现文、理科知识的英语转化,由ACT选拔教师教学,通过资料查询、分组讨论、演讲、报告、答辩等全英互动学习过程完成大量的课后论文作业,在应用中快速提高英语能力。在G11-12年级,学有余力的学生有机会选修3门左右AP课程(美国大学先修学分课程)。课程内容GAC全球大学预科课程 LEVEL1(本级别旨在强化学生的英文能力,并培养西方的学习方式、数学入门、数据管理和个人与团队发展能力)课程号课程模块学 时课堂授课独立学习总计GAC001学术英语I:听力和表达能力402060GAC002学术英语I:阅读和写作能力402060GAC003学习技能I402060GAC004数学I:基础入门402060GAC005计算机技能I:学术学习的计算机入门402060GAC006商务、科学和社会科学I:沟通技能402060GAC全球大学预科课程 LEVEL2(本级别旨在强化学生的英文能力、参加雅思和托福考试的技能,并学习数学、商务、科学和信息交流和演讲技巧等)课程号课程模块学 时课堂授课独立学习总计GAC007学术...

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家长课堂 ▎教育从何开始:父母自我教育开始的那一刻

日期: 2018-08-01
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人的一生受到的各方面教育的比例: 

家庭教育 EQ 50% 

学校教育 IQ 20% 

社会 格局 20% 

自我教育 10%

家庭教育具有特殊性,是其他教育形式所无法替代的,养育一个优秀的孩子,首先要让自己成为优秀的家长,家长的榜样作用、激励作用是子女健康成长、成功教育不可或缺的因素。

然而很多家长还在用十几年前的观念养育面对不同现状和未来的孩子,青春期家庭教育难题正在向每一位家长发出挑战。身为父母,我们从不缺乏对孩子的爱,但有时,我们缺乏教养孩子的有效技能, 成为优秀的父母也需要学习,需要“职业培训”。

 于是乎,雨中国高《解密青春期养育》系列沙龙课程应运而生。

 

解密青春期养育

雨中国高正面管教系列沙龙课程

 

在由七个循序渐进的主题组成的一套完整体系学习中,以“体验式”课堂学习方式,通过分享、小组讨论、角色扮演、情景再现等活动,课堂中演练生活中实际遇到的问题和挑战,换位思考,走进孩子的世界,借助家长的集体智慧,客观分析,关注解决问题,逐步实现家长课程的目标——了解青春期孩子的发展特点,升级换代养育方式,给孩子最好的支持。 

现在的孩子比起父母辈更善于表达自我,彰显个性;但是另一方面他们又特别脆弱,为了争取话语权,获得平等和尊重, 做出许多“努力”——而在父母看来,是顶嘴、反叛、冷漠、距离…… “所以我们要学习的一个重要的核心就是:学会看到孩子行为背后的信念(想法)。”家长课程讲师黄静瑶老师介绍说到。

 

在家长课堂中,家长学习改变过去的思维方式,和孩子一样,一步一步练习新的养育方式:练习倾听(少说),共情孩子,表达自己的感受和需求,每天列出孩子的优点并进行鼓励,用启发式的提问替代命令和讲道理,对孩子传递爱的信息,开家庭会议,对一些事情练习放手……

每一次课的分享环节,家长带着使用新养育工具的成功喜悦和大家进行案例分享的时候,对自己,对别人也是一种鼓励。

第四期家长沙龙成员感言

“雨中国高的家长越来越有自我学习和改变的意识。第四期的家长沙龙课虽然人数不多,每一次课学员都尽量排除万难,把生活中这块要事第一的“大石头”放到了日程表里。这一期唯一的一个爸爸学员其实和女儿的关系非常融洽,但他说为了更好地了解女儿,支持孩子的成长,他决定参加整期课程。” 

黄老师还介绍到,家长沙龙成员们都展现出了极强的学习和实践能力,前几期的家长学员还保持与新学员家长进行交流和分享,形成了氛围良好的互助团体。

家长感言

 

《解密青春期养育》系列沙龙课程的收获无疑是巨大的,秉着“授人以渔也要授人以鱼”的原则,不仅通过正面管教理念的学习,丰富家长的教育理念,更会在互动中学习到具体可行的教育技巧和方法,逐步升级换代养育方式,在成长的路上给孩子最好的支持,也正如下文中G11年级Will Wang同学家长所分享的学习心得中所言,“现在我虽然还不能马上成为孩子心目中的好母亲,但是我在努力改变我自己,改变处理教育孩子的方式,教育孩子的道路任重而道远,我将继续努力,帮助孩子快乐成长。”

正面管教学习心得

2018年3月8日,我终于走进了学校组织培训的青春期孩子正面管教课堂,课程为每周四晚上的6:00-9:00,每次3个小时,回想这七次课程,每次都是在黄老师轻松的授课中眨眼间就结束了,每次课程对我都是触动。

每个孩子出生时都是精灵,都很聪明,都是可塑造的,怎样培养好孩子,在我家孩子一次一次犯错误几乎让我“歇斯底里”。带着怎样育儿的问题,我走进了黄老师组织的青春期孩子正面管教的课堂。

对照黄老师授课的内容,每周回家都会跟孩子进行不同程度,不同方式的沟通,了解孩子的生活取向,展开家庭会议,跟孩子进行情感连接等,在处理孩子问题上,还要做爸爸的思想工作,与爸爸进行情感共情。参照黄老师的讲解以及正面管教书上的内容及时跟孩子解决遇到的问题,及时沟通。七次课程中,我特别喜欢黄老师课上的互动活动,让我印象深刻,也让我意识到我原来对孩子的教育方式权利之争过于严重,现在我虽然还不能马上成为孩子心目中的好母亲,但是我在努力改变我自己,改变处理教育孩子的方式。

 

一、 正面管教首先是对教育心态的颠覆

闭嘴,倾听,不批判!孩子的成长不是家长教育出来的,需要孩子自己体会掌握,不管是开飞机还是开车,在教育孩子的过程中,我们不要成为掌握方向盘的那个人,我们只要坐在副驾驶上成为及时关注飞机汽车动向的人。我们希望孩子具备优秀的品质,并不是我们告诉他优秀的品质是多么重要,而是要在还在一次次犯错误的过程中,怀着开放宽容积极的心态帮助他们认识到,只有具备我们所说的优秀品质,他的生活才能幸福。

我认为,我们既不要让家长的局限性而阻碍孩子的发展,也不要因为家长的个人喜好而为孩子的发展设界。

二、 正面管教关注孩子长久的影响,而非短期特效

运用鼓励性的沟通技巧。孩子和成人一样都具有趋利辟害的心里,帮助我们更好地理解为什么奖励和惩罚短期有效而长期无效。正视奖励和惩罚都是来自外界的控制,只能控制孩子的行为而非信念,行为可以控制一时,不能控制一世。

我们越是对孩子加大惩罚的力度,孩子就更积极的,更早的想逃离这种惩罚,这也是为什么很多家长都觉得,孩子一天天的长大,而我们和孩子的距离越来越远了。

 

三、 把犯错作为最好的学习机会

黄老师每次都说:“孩子犯错是好事呀!我们又有机会教授孩子有益的人生品质和技能了!”我们应该给孩子更多的包容和成长空间,理解他们对于未知的问题犯错很正常,相信他们自己已经在犯错中感受到了悔恨,并有机会和能力在我们的正确引导下改进,将犯错作为最好的犯错机会。

如果孩子在一个问题上反复犯错,我们需要追究一下孩子行为背后的原因,不要随便地批判孩子当下的行为,而要找到孩子产生这样行为的背后的动机。参照错误行为目的表与孩子坐下来谈谈。

四、 没有情绪安全就没有情绪诚实

让孩子相信我们是爱他的。当我们和别人聊天时总被打击或说教时,那下次我也没有开始聊天的兴趣,更何况是孩子呢。如果不想孩子以后回家锁在自己的世界,如果不想让孩子和我们越走越远,那我们就不要把训斥和不屑挂在嘴边。对他们的话题多一些兴趣,对他们错误对一些宽容,学会孩子气的创意语言,多一份幽默。

不要把问题放在责问上,不要为了取悦别人的期望而把压力转给孩子,而是关注解决问题的办法,透过表象,看本质。关注问责会带来逃避责任,要让孩子敢说,愿意说。

 

正面管教不是灵丹妙药,不会药到病除,我们自己的转变也需要时间,我们处理问题的技巧也需要不断锻炼,它必须成为我们的习惯,在实践中不断改进,我相信不同的孩子对接受工具程度也有一定的差异,我们不能把所学到的工具全部搬到孩子身上,而是要根据我们学到的管教方法灵活运用,让孩子乐意接受,接纳我们,不要老想成为高高在上的父母,而是努力成为他们的朋友。

以上是我上课的一些心得,教育孩子的道路任重而道远,我将继续努力,帮助孩子快乐成长。最后,感谢黄老师每周给我的帮助和引导,感谢黄老师把我带进正面管教的课堂!

相关资讯 / News
发布时间: 2017 - 05 - 31
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5月27日上午,雨花台中学学术会堂灯火辉煌,气氛热烈,雨中国高2017届G12毕业典礼暨成人仪式在这里隆重举行,G12年级全体师生、家长欢聚一堂,共同见证了这一激动人心的时刻。 周茜常务副校长致辞毕业典礼在周茜常务副校长的致辞中拉开序幕,她对即将踏上人生新征途的G12年级毕业生们表示衷心的祝贺与自豪,并给大家提出殷切期望和要求,让人受益匪浅。庄重仪式象征走向成熟父母为学生别成人徽章集体宣誓接着,全体G12学子在现场老师和家长的见证下,经历了生命中一个重要仪式——“成人礼”。家长们亲手为学生带上象征着走向成熟的成人徽章,全体学生在代表学生Steven Zhu的带领下庄严宣誓,十八而志,不负青春!   校长为学生颁发offer、拨穗毕业的时刻同样是收获的季节,伴随着庄重激昂的音乐,毕业生们依次上台,由雨花台中学穆耕森校长为毕业生颁发offer,拨帽穗,并合影留念,现场师生、家长们用热烈的掌声表达此时心中的喜悦与激动,见证他们人生中这个庄严又欢乐的时刻。观看毕业视频满堂祝福语,只赠学子行,雨中国高学生会同学拍摄制作的毕业视频娓娓述说出三年学习的点点滴滴,把我们带回过去的时光,一幕幕温馨的画面让在场的每个人热烈盈眶,掌声欢呼声雷动。 雨中国高吴威主任致辞“梦想有多大,你就有多伟大,否则你永远是一个渺小的人。如果你想获得成功,总有一片沙漠是你要跨越的。”在雨中国高吴威主任的讲话中,他对毕业生们提出了殷切希望,希望同学们用心思考学习的意义,成为终身学习者,也祝愿每位同学都能有一个远大的梦想,并能义无反顾的为之付出,通过经年累月不懈努力的学习,最终拥有一个完满的人生。学生家长代表发言作为2017届优秀毕业的Rainiee同学,收获了伦敦大学学院、伦敦大学 国王学院、华威大学等世界顶级名校的录取书。毕业典礼上,Rainiee的妈妈李女士作为...
发布时间: 2017 - 05 - 26
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学生综合能力的发展是全面推进素质教育的育人目标之一,雨中国高以“培养拥有广阔的国际视野和高尚的人文情怀、并具有国际竞争力的爱国公民”为使命,以培养实践能力为目标,以学生终身发展为根本,通过各类校园品牌活动、社团联合会、学生会等七大块校园文化的繁荣发展,逐步形成了“自我管理、全员教育”的良好态势。 学生会学生自我管理阵地 在雨中国高,每一场特色活动的成功开展背后,都有一个分工明确又紧密合作的学生团体——雨中国高学生会,他们在传统活动中突破,在管理协调中创新,以服务学生为本是学生会的核心思想。学生会圣诞晚会节目“在每一次的活动中,从开始的准备到中间过程执行,再到后期扫尾,都能体现出学生会的责任感和团结的力量,我们所遇见的困难也能在学生活动处老师和成员间的相互支持下圆满解决,这让所有人都感觉到了学生会新力量的成长和正能量的散发。”现任学生会主席G11A1 Melinda介绍到,学生会包含主席团、体育部、宣传部、文娱部、社团部、学习部六大职能部门,每个部门的同学都分工有序,共同构造和谐校园文化环境。  社团联合会学生知识学习的第二课堂“学生社团是校园建设的重要载体,雨中国高目前开展的社团有摄影社,军事社,吉他社,模型社,商社,美食社等特色社团。”据学生活动处指导老师介绍,在同学们的积极响应下,雨中国高设立有十余个学生社团,学生通过自主招新制度选择感兴趣的社团参加,也有部分同学积极提出自己的主张,与志同道合的学生自主筹备与擅长领域相关的特色社团。吉他社雨中国高积极探索、开展教育意义与学习乐趣并存的社团活动,把学习的主动权还给学生,让学生在快乐学习、交流展示的过程中获得进步。特色鲜明的社团学习也使学生真切地感受到知识拓展的喜悦,近几年来,国高学子在各级各类比赛中捷报...
发布时间: 2017 - 05 - 25
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2017,我们的收获是令人喜悦的:伦敦大学学院 (世界排名第7)、伦敦大学国王学院(世界排名第21)、澳国立大学 (世界排名22)、多伦多大学 (世界排名32)、墨尔本大学 (世界排名42)、悉尼大学(世界排名46)、新南威尔士大学(世界排名49)、杜伦大学(英国第4)、华威大学(英国第7)、香港理工大学(世界排名111)…… 2017届优秀毕业生伴随着纷至沓来的各国名校录取书,我们的2017届毕业生们也将踏上征途,走向更广阔的世界。 舞动青春 梦想起航 高中三年生涯中,经历了A Levels国际课程的全球统考,圣诞晚会、十佳歌手、模拟招聘会等多彩校园活动,英美澳加交换生的国际交流学习……G12同学们在自我突破、不断前进的路上成长为了具有高尚的人文情怀和广阔的国际视野、具有竞争力的爱国公民,他们也将带着这些能力走进更多元、更具挑战的大学生活。 临近离别,在雨中国高最后的一段时光里,我们将以一场盛大的典礼,祝贺他们的成长,为这段美好的青春年华划上圆满句号。  毕业典礼时间安排时间:2017年5月27日上午9:00地点:雨花台中学北校区学术会堂参加人员:学校领导,G12全体师生及学生家长   毕业典礼内容预告 回顾往年毕业典礼暨成人仪式,颁发offer并拨穗的激动人心、走红毯的自信大方、成人宣誓的庄重正式、“家长致孩子的信”的感人肺腑、师生互动的温情动人、学生节目的青春活力……各个环节让人印象深刻,今年,我们将延续这些优秀传统 ,让毕业典礼成为伴随他们一生的美好回忆。 2016年毕业典礼暨成人仪式但相较于往年,今年的毕业典礼也有独特的突破与创新,尤其体现在毕业视频的设计与拍摄上。 毕业视频创作 “设计剧本必须围绕一个主题展开细节,在确定毕业视频的主题...
发布时间: 2017 - 05 - 23
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南京雨花台中学国际高中2017年招生持续火爆,为了让更多的优秀初三毕业生及家长直观清晰地了解雨中国高,学校将在5月28日(周日)举办雨中国高专场招生说明会,欢迎有志赴英、美、澳、加等发达国家留学的应届初三优秀毕业生及家长报名参加。具体安排如下:•时间:2017年5月28日(周日)9:00签到,9:30开始•地点:雨花台区紫荆花路66号雨花台中学北校区国际部一楼大厅签到•报名方式:进入微信公众号“南京雨花台中学国际部”,点击菜单栏“招生报名”通道,“在线报名”提交报名信息。•咨询电话:025-58013660,025-58017002•要点梗概:宣讲最新国际留学趋势、雨中国高介绍、详解课程设置及优势、雨中国高招生政策解读、关于国际高中热点问题答疑•招生QQ群: 225826512 长按二维码加入招生QQ群  2017雨中国高招生政策一、课程类型、学制及招生规模1、国际A-LEVELS课程,学制3年,计划招收4个班级。2、美国GAC-ACT课程,学制3年,计划招收1个班级。二、招生对象及入学要求1、招生对象:省内外优秀的初三毕业生(不受学生户籍、学籍限制);2、南京户籍学生需按志愿填报今年我校国际部在第一、二两批次同时招生,报名学生需按要求填报我校志愿。三、奖学金学校对于入学成绩优异的学生,提供了多种奖学金奖励,最高达到人民币6万元。咨询电话:025-58013660 025-58017002 宗旨:帮助身边的每一个人成为终身学习者,并体会到学习的乐趣! 使命:为每一位学生提供最优质的国际高中课程,将其培养成拥有广阔的国际视野和高尚的人文情怀、并具有国际竞争力的爱国公民。 南京雨花台中学国际高中于2012年正式成立,同年被英国爱...
发布时间: 2017 - 05 - 17
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模型活动集知识性、实践性、趣味性为一体,对培养学生创新意识、动手能力等方面具有独特的教育意义,航模课程是雨中国高为学生全面发展所开设的特色素质拓展课程之一,自开课以来受到学生们的广泛关注和欢迎。 评比作品 学期航模作品评比昨日,本学期新一批的航模作品出炉,雨中国高航模老师为学生们进行了航模评比工作,旨在进一步加强学生科技创新能力的培养,鼓励学生成为具备创新意识、动手能力强的综合发展学习者。此次评比中共有四种类型船模参加评比,均为G10年级学生作品,其最终获奖名单将于学生表彰大会上公布并颁奖。航模课上   航模课教学意义“航模不仅能锻炼学生的动手、动脑能力,还能增强团队协作意识,更能让学生找到自己的兴趣和爱好,发掘学生身上的闪光点,并让它发光、发亮。”据航模老师介绍,科技活动是课堂教育的补充、扩大和发展,尤其航模设计制作,让学生们接触到更广阔的知识领域:从空气动力到材料结构、从设计工艺到调整等知识, 引导学生爱上科学、勤于思考。模型试跑    航模课学习收获航模课作为全面提升学生科学素养的一门学科,引导着学生走向科技活动的大门,“航模课可谓是一项动手又动脑的技能学习课,让我们通过实践学习到了很多科技知识,也在制作中逐步学会观察和分析,提高我们的思辨能力,同时在完成自己的作品后,会有强烈的满足感和自豪感,让我们更想要再次挑战自己做出更好的模型”,学生说到,除了习得知识技能外,在实践活动中获得积极的情感体验,例如享受成果创造的喜悦,或在克服困难获得成功的满足感,这对学生进一步提升自我要求有着积极的推动作用。航模荣誉2013年,雨中国高3位同学在国家体育总局举办的全国青少年车辆模型竞赛中夺得银牌、铜牌及团体奖项。在第15届“飞向北京——飞向太空”全国青少年航空、航天模型教育竞赛江苏赛区的比赛中...
发布时间: 2017 - 05 - 16
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继摄影、3D打印、航模、西方文化实践课等特色素质拓展课程后,上周五,雨中国高新开设了花艺课程,数位对花艺有浓厚兴趣的G10年级同学初次体验了花艺课堂。花艺是一项融知识性、艺术性、实践性于一体的艺术,在学习花卉艺术的同时也提高了学生们创造美、欣赏美的水平。   课堂体验课上,史老师通过对插花理念、插花技巧、色彩搭配、花艺风格的讲解,帮助同学们系统学习了各类花艺知识。接着,在向同学们演示艺术插花的同时老师强调到,“花艺作品是注重细节的处理与颜色的搭配,是要通过花材的排列组合让花变得更加的赏心悦目,”同学们全神贯注听讲,并在实际演练阶段动手制作自己的花艺作品,在史老师的悉心指导下,随着作品的逐步成型,同学们的热情也水涨船高。 学生感受  花艺体验课感想G10A3 Coco 五月,春意依稀,夏至未至。风悄悄带来康乃馨绽放的消息,母亲节也应讯而至。上周和数位同学一起有幸体验了史雨宁老师的花艺课:开始有些怕破坏花材的小心翼翼,但后来看到自己手中花盒绽放出的美丽后,所有的紧张都化为了浓浓的成就感和满足的欣喜。花艺课主要分为理论教学和实践两个部分。首先,史雨宁老师为大家介绍了插花的不同风格和图片。不论是典雅禅意的小原流景致和自然浪漫的法式花园,亦或甜蜜温馨的韩式手捧花都让人惊叹。当然,如何鉴别花材也是一名花艺师应该具备的基本功。因为这次花艺课我们做的是偏韩式的花盒,所以花材的选择相对偏重少女色系:作为花材之一的粉白两色的重瓣郁金香,几近透明的花瓣可以清晰看到她那缓慢流淌的脉络,外层粉瓣的晕染和嫩黄花蕊的交相映衬更使其添了一份温馨。阳光斜洒间,雪柳和常青藤也透过干净玻璃瓶里的清水,折射出活力和青春的气息。    ...
发布时间: 2017 - 05 - 15
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上周,一条“G11A2班Rachel同学取得雅思总分7.5分的好成绩,其中听力、阅读单项8.5”的捷报让所有老师都为之骄傲,学生间也迅速传起了“7.5分女神”的榜样故事。7.5分是一个看似极难取得的分数,但在我们看来,这分数也是Rachel同学水到渠成的学习收获,不依靠任何培训机构,踏踏实实跟着学校老师的进步稳步前进,“踏实学习”是她的第一标签,那就让我们一起来听她说说这一年的雅思备考故事。  Rachel同学的雅思成绩 关于雅思分数解读 出国留学对语言要求多数为雅思6-6.5分,其中教育、法律、新闻等文科类专业语言要求较高,要求雅思7分以上。英国牛津大学要求申请人雅思总成绩不得低于7分,剑桥大学要求雅思成绩不得低于7.5分;美国耶鲁大学、哥伦比亚大学等名校本科雅思最低录取分数为7分;澳洲八大(墨尔本大学、澳国立大学等)要求申请人雅思总成绩不得低于6.5分。  雅思备考经验分享 高一结束的暑假中,我正式开始接触雅思,之所以到高二才开始准备雅思,是出于学校老师的建议,过早为了雅思而功利性地学英语会歪曲了英语学习的本质,我们更应该稳扎稳打地学好英语。在自己准备了一个月后,第一次试水的成绩并不很优秀,高二初学校开展了针对雅思、托福方面的考试辅导,我有幸通过考试加入其中,并在学校老师带领下开始了第二次考试的准备。不同于自己盲目仓促的准备,第二轮准备明显非常有条理了,学校的谈老师整理了许多他长年研究雅思的经验,和一些有效的学习资源整合在一起发放给我们,安排了一个多学期的计划,带我们一步一个脚印的夯实了基础,并很有针对性地战胜听说读写四项。 Rachel同学几乎每学期都被评为年级之星称号 (考试各科全A) 01Listening 不同于写作、口语的技巧性训练,听力和阅读是需要通过大量的针...
发布时间: 2017 - 05 - 09
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南京雨花台中学国际高中于2012年正式成立,被英国爱德思国家考试局授权为GCE A Levels及IAL国际高中课程的全球学术考试中心以及被美国ACT认证为官方教学考试中心。雨中国高拥有一支由七十多名优秀中外籍教授和海归讲师组成的优秀教学团队。经过3年的学术培养和语言训练,学生个个成绩斐然,2015、2016、2017三届毕业生100%被全球前100名的大学录取,60%获得全球排名前50的大学录取通知书,并有多人获得国外大学的奖学金。他们眼中的雨中国高 Rainiee 雅思首考斩获7分,A Levels三科成绩两门A*,被伦敦大学学院数学专业录取雅思7分、A Levels考试成绩优异,申请季,雨花台中学国际高中G12A班的Rainiee(薛同学)收获了伦敦大学学院、华威大学、伦敦大学国王学院3所英国顶级大学的录取通知。最终,她的选择是伦敦大学学院的数学专业,这所学校跟剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院并称G5超级精英大学。作为中欧友谊大使回访欧盟国际学校“我以前数学成绩并不拔尖,甚至有点害怕数学。”A Levels其中一门“基数”,Rainiee考了396分(满分400分),她自己都觉得不可思议。Rainiee说,上高中后,自己突然“数感”大增,尤其是高二的数学课颠覆了传统的学习模式,让她更有动力去钻研数学。“我们以小组为单位上数学课,课前先预习,上课老师抛出一个问题,小组集体讨论。”Rainiee觉得,一个人“刷题”难免孤单,大家一起讨论更有乐趣。“有时候给小组同学讲题反而是一个巩固知识的过程。”西方文化实践课“国际部的选修课程丰富多彩,比如航模课、3D打印课、西方文化实践课......”Rainiee说,这些课程让她在学习之余有所调剂,“别的不说,西方文化实践课我学了不少手艺,今后出国自己做饭肯定没问题啦!”Rainiee的学习成绩一...
发布时间: 2017 - 05 - 08
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雨中国高于5月7日开展了2017年首场英语加试工作,经过邮箱报名、短信确认后,来自南京及周边城市的三百多位优秀初三毕业生参加了此次考试,考试现场纪律严明,秩序井然。  考前,雨中国高老师们做了大量周密、细致的统筹安排工作,以高度的责任感,坚持从严治考、热情服务,确保了此次考试的顺利进行。 ▲部分笔试考场 由于考生人数众多,本次考试分为11个考场进行,考试包括为时60分钟的笔试以及8-10分钟的面试环节。 ▲部分口试考场 笔试内容主要考察考生的英语基础知识及英文运用能力,笔试结束后,考生按照考试顺序,有序地进入面试考场,面试则由外教与中教组成的面试小组进行综合考察,针对考生的英语交流、学习习惯、综合能力等方面进行全面考核,按照雅思标准进行评分。 学生志愿者 在雨中国高老师和志愿者学生的密切配合下,为考生们营造了良好有序、公平公正的考试环境,考试工作圆满完成。 招生说明会 入学加试进行的同时,家长齐聚国际部演讲厅参加招生说明会,由雨中国高主任吴威为家长全面解析雨中国际课程、招生政策及升学考试等内容。 说明会现场座无虚席 雨中国高主任吴威 说明会上,吴主任就“为什么选择留学”、“为什么选择国际高中而不是普高”以及“留学需要具备的能力”、“如何选择国家、学校、专业”四大话题,深入浅出地阐述了出国留学对学生自身发展的优势,解析国际教育。  吴主任通过展示雨中国高通用性强的课程体系、专业的中外师资力量、办学宗旨与教育使命、多彩的校园活动与“走出去、请进来”的国际交流项目,以及历届毕业生100%升入世界前100大学的教育实绩,让家长对雨中国高的课程设置、教学实力,及升学保障有了更直观的了解。 家长提问 现场的家长们也纷纷...
发布时间: 2017 - 05 - 02
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当英语与舞台不期而遇,将会演绎出怎样的邂逅?YHT Spring Gala4月28日下午,雨中国高Spring Gala在学术会堂隆重上演,演出将英语特色与艺术表演相结合,淋漓尽致地展现出雨中国高学子们的青春风采。  短剧演出在演出中,G10年级A1、A2、A3班级学生表演可圈可点,精彩纷呈。他们或完美和声,热情激昂;或时尚走秀,尽现风采;或演技爆发,搞笑逗乐。台下的观众、台上的演员互动不断,笑声、掌声纵横交错,歌声、呼声交相呼应。班级合唱 选手们自信、从容的表现让人折服,不仅老师、同学们纷纷表示被惊艳,连前来观看的家长们都感叹道:实在是太精彩了,真的没想到效果会这么好,学生们当真是深藏不露。为了能够展现出最好的效果,我们花了非常多的精力在舞台表演和现场安排上,我们的目标是为了向大家证明,只要我们的学生齐心协力,共同努力,一定可以非常完美地完成任务。当然没有家长、学校和其他同学们的支持,我们是无法完成目标的,希望你们能够感受到我们在这次活动中努力传递出的正能量。手机静音、认真聆听、专注于我们的演出…非常感激在演出中所有人表现出的对演出者的尊重,也希望未来再次举办此类活动时,你们能够继续支持我们的孩子,在你们的支持下我们会更加努力并且做得更好!——指导教师 Mr. Foster 时尚走秀台上的演员激情投入,台下的观众聚精会神,创意短剧引得场下观众笑声、叫好声不断,时尚走秀走出了青春年华的自信与风采,最后的全体参演学生与指导教师Mr Foster的合唱更是唱响了本场Spring Gala的华彩乐章,让众人沉醉其中。师生合唱 作为其中的一员,在表演结束后十分的有成就感,因为我们所表演的都是由Mr.Foster在一个学年里交给我们的知识所完成的。活动的前期准备,包括宣传、海报制作、门票印发、销售、零食等等都是由同学们独自完成的,经过了整整...
发布时间: 2017 - 04 - 10
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“正宗意大利肉酱面,配个香醇咖啡,味道好的不得了!”“同学,要不要试试好吃的墨西哥玉米片?”“老师,要不要尝尝,不好吃不要钱”大声吆喝的班级摊位4月7日下午,雨花台中学北广场熙熙攘攘,热闹非凡,雨中国际部慈善美食博览会正热火朝天的进行着:国际部各班摊位前人头攒动,各种食物的香气混合在空气中,摊位旁异国风情装扮的头牌销售大声吆喝着,还有的同学端着食物游走在人群中,靠试吃打开市场……向老师们积极推荐班级招牌美食关键词正如“慈善美食博览会”中的三个关键词所言,本次国际部美食节的活动围绕着“慈善”、“美食”与“博览”,在国际部学生活动处、学生会、各班班主任及同学的共同努力下大获成功。 慈善本次美食节活动不以盈利为目的,各班自制食物进行义卖,筹得善款将用于购买书本等学习用品,捐赠给南京博爱之家,尽一己之力帮助贫困学生。这有助于培养雨中学子的社会责任感、使命感,构建充满积极和关爱的人文主义教育环境。 美食作为活动的主体,“美食”陈列在摊位上、画在了展板上、端在手上、喊在吆喝中、化在唇齿间,色香味俱全的“作品”吸引着各班同学的停足购买,也引来了隔壁摊位“厨师”的馋虫。热情火辣的碳烤肉串无论是中西餐兼具的美食社、或是针对出国生活的西方文化实践课,平日里所学的都毫不保留地展示了出来,更有在网络上学来的各路网红小吃,锻炼学生们的动手能力,丰富菜肴的种类。 博览中国、美国、意大利、日本、法国、墨西哥、印度、泰国、韩国、英国、德国,十一个国家的代表性美食让人目不暇接,刚走过摆盘精致的西式甜点,隔壁就是热情火辣的烤肉,再往前走两步,画面就转换成了味道正宗的东坡肉……各个风格迥异的摊位旁,站着身着特色服饰的“活招牌”,浓郁的异国风情吸引人注目。全球美食的博览展用另一种更有趣、更贴近生活的方式帮助学生广泛涉猎和熟悉世界各国历史、文化、风俗,开阔学生的国际视野,丰富知识。&#...
发布时间: 2013 - 12 - 11
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多年前的那一天,青年学生唱着悲壮的歌,如喷发的火山,用燃烧着的汗与血的青春,驱走了寒冷,温暖了人心;多年后的这一天,我们怀着无比崇高的敬意,用最真挚的热情,共同歌颂那段不朽的青春,再现革命前辈在前线浴血奋战的场景。《向斯拉夫人告别》看,他们昂首的雄姿;听,他们嘹亮的歌声,《向斯拉夫人告别》中的熊熊信念,就隐藏在他们慷慨激昂的歌声中!他们的歌声铿锵有力,抑扬顿挫;他们鼓声慷慨激昂,豪情万丈!他们用朝气蓬勃的校歌唱响雨中的风采,他们用气势磅礴的俄语红歌唱出雨中人的坚定!她们的编排独具匠心,她们的舞姿优美灵动,她们用饱满的热情、扎实的功底、朝气蓬勃的精神面貌弘扬着红色革命精神,挥洒着雨中国高青春激情。担任乐队指挥的G10年级主任王薇老师身着金色长裙,把乐曲的全部激情用自己的肢体语言表现出来,带动着同学将音符转为富有感染力的壮志豪情,演绎出歌中的民族自信心和爱国主义情怀。铭记历史,共唱和平,优美的歌声还在耳边回荡,坚定的誓言还在振奋我们的心灵,在向为这片土地献出生命的英雄们表达崇高敬意的同时,也在我们自己的心里点亮那团自强不息的火焰,并带着它,一直走下去。  《完美的舞台效果赢得了全场热烈掌声,《最佳创意奖》的荣誉奖状背后,是全体同学为雨中国高争光添彩的热忱之心,更是G10年级合唱团全体成员一起努力一起拼搏的难忘回忆。雨中国高重视培养学生成为既有国际视野、世界眼光,又有强烈的民族自信心和爱国情怀的年轻一代,通过红歌大合唱、徒步南京大屠杀遇难同胞纪念馆等活动,增强同学们爱国主义精神与民族使命感,形成健全的情感、态度、价值观,为雨中国高学生未来发展与终身学习奠定良好的基础。
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