南京市雨花台中学
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雨中国高介绍 / News 更多>>
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发布时间: 2017 - 04 - 04
雨中国高素质养成“素养”一词始终贯穿在雨中国高教育进程中,在保障学生学术成绩的基础上,重视学生在领导力和沟通能力、创新能力、文明礼仪等综合素养的培养与提升,无论是学术课堂上答辩、演讲,亦或各类活动中自主策划、执行的学生团队,或是出国在外代表着中国身份的交换生们,无不是雨中国高注重学生综合素养提升的体现,素质教育贯穿雨中国高整个高中三年的人才培养体系中。雨中国高倡导素养育人,丰富多彩的校园文化生活孕育了一批优秀的品牌校园文化活动,例如西方文化实践课、礼仪课等选修课,圣诞盛会、成人仪式、英语节、学生会、模拟招聘会、学生社团等活动。通过形式各样的学生活动,把学生的兴趣培养成特长,把特长提升为技能,把技能拓展为素质,为学生综合素质的提高提供了有效成长路线和广阔的平台。读万卷书,行万里路,雨中国高主张在深度体验国外学习、生活中,培养学生发现问题、解决问题的能力。通过英国、美国、澳大利亚、加拿大等国的交换生项目,以及与欧盟国际学校学生间的中欧友谊大使行活动,雨中国高学生亲身体验留学生活,不仅实现学术能力的增长,更是从独立自主能力、国际交往能力等各方面综合提升学生素养。除了“走出去”外,雨中国高还积极将世界名校招生官、校方代表及学生“请进来”, 仅2016年就已有二十余位国外名校校方代表来访国际部,为学生开展留学讲座、模拟面试等活动,以及上百名来自欧盟、澳大利亚、中国香港等地区的学生来访我校交流学习,并成为江苏省内唯一一家与欧盟四所国际精英学校结为友好学校的中学,中欧学生结下深厚友谊,拓宽了学生国际视野,提升跨文化交际能力。雨中国高大力营造家校合力育人生态环境,深入构建家校合作机制,例如由专业的正面管教讲师主持开展解密青春期系列家长沙龙活动,通过分享、讨论、角色扮演等形式帮助家长正确养育青春期孩子;邀请教育界专家来校为学生家长做家庭教育讲座、留学安全讲座等。同时,除了家庭教育方面的家校合...
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发布时间: 2017 - 04 - 04
雨中国高三年升学指导雨中国高三年升学指导规划为每个学生量身定制个性化的升学留学方案和计划,升学指导将以多种形式贯穿于学生三年的学习和生活中,专设升学指导团队一对一帮助学生稳步推进升学工作,全程跟踪指导直至学生进入目标大学顺利学习。我们特有的“三步走”方案,帮助家长和学生做到理性留学。第一步:国家的了解和选择升学规划高一上学期:每月分别举行针对家长和学生的留学专题讲座;高一下学期:对家长和学生进行多次分国别留学讲座。避免学生和家长在国家的选择上过于盲从他人或过于理想化,能真正以自身特点选择留学目标国。 第二步:专业的了解和挑选高二上学期:1)升学指导课程:针对学生开设每周的升学指导课,对大学的专业进行系统性剖析;2)升学指导讲座:针对家长每月安排大学专业指导讲座,内容更为细化,更具针对性,帮助家长把握大学各专业特点;高二下学期:开设一对一咨询服务,升学指导老师与学生及家长共同参与,一步步为学生确定最终的留学专业方向。通过一年的大学学科专业的指导,在基于理性选择的基础之上,学生会根据自己的兴趣爱好,天赋能力对今后的职业发展做出自己的初步规划。第三步:选校清单的确定及申请高三上学期:通过制定选校清单,帮助学生挑选出最想就读的大学,并形成最终的升学方案,确定申请的国家、学校和专业,准备申请材料并提交申请。升学指导老师会全程指导学生了解熟悉国外大学的官网资源,了解各系科专业的具体入学要求及课程设置,使其对留学做好更充分的准备。高三下学期:1)指导学生从获得的大学录取通知书中挑选最终目标学校,并和对方大学沟通入学准备事宜;2)指导学生准备签证申请材料,进行签证申请面试培训,递交签证申请;3)指导学生办理后续事宜:住宿安排、机票预订、接机服务、激活学校账号和出境指导等。至此三年的国际高中生活顺利完成,我们的学生也将踏入广阔的新天地,开始自己全新的求学之旅。
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发布时间: 2017 - 04 - 04
三维课程体系 根据小班化、分层化的教学特点,雨中国高为学生构建了一个系统、完整、高效的三维课程体系,使学术基础课程、语言强化课程和拓展选修课程优势互补,形成合力,兼具应用型、学术性、过渡性,帮助学生从学术、语言、素养等方面综合提升,共同为成功留学、终身学习打下坚实基础。 1.学术专业课2012年,江苏省内首家爱德思A levels全球学术考试中心落户雨花台中学国际高中,2016年雨中国高获得美国ACT官方认证,成为其在南京的教学考试中心,开拓了高效的留美通道。这两种世界公认的优质国际课程让学生不出国门,在家门口就能享受到真正实施国际教育理念、采用国际教育方法、采取国际化评估体系的国际高中教育。 GCE A levels(General Certificate of Education Advanced levels),简称A levels ,是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程,其重要性等同于中国高考。A levels被国际教育界誉为“世界高考”和“全球大学入学的金牌标准”, 是高中阶段世界声誉最高两大课程体系之一, 世界上几乎所有英语授课的大学都接受用爱德思A levels的成绩申请入学 ,被美国,英国、澳大利亚、加拿大、新加坡、中国香港及欧盟在内的160多个地区的11000多所大学所认可。GAC(Global Assessment Certificate)课程是由美国大学入学考试委员会权威开设的、唯一涵盖美国高考ACT的大学预科课程,无缝衔接美国大学课程,其目的不仅仅是帮助学生进入美国排名前三十的顶级大学就读,更重要的是培养学生在美国大学成功完成学业所必须具备的能力。雨中学子通过学习GAC-ACT课程,可直接在校内参加美国高考ACT考试,无需远赴香港等地,大大节省了时间与费用,为学生申请美国顶尖大学提供更便捷、更权威的平台。...
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雨花台中学国际高中概况雨花台中学国际高中是江苏省四星级(国家级)示范高中。学校傍依着美丽的雨花台,与雨花台区政府和南京市科技馆相邻。校园环境幽雅、安全、交通便利,具有浓厚的人文气息;多次被评为市园林式校园、花园式校园,为学生提供了一个极佳的学习和成长环境。在江苏省乃至全国有一定的影响力和知名度,是一所教育界公认的名校。雨花台中学国际高中于2012年5月30日正式成立,同年被英国爱德思(EDEXCEL)国家考试局授权为GCE A levels及IAL国际高中课程的全球学术考试中心,中心代码为:93451,并成为英国爱德思国家考试局在江苏省内第一家授权中学,全面负责GCE A levels及IAL国际高中课程的教学和考核,连续两年蝉联“年度优秀爱德思市场影响力奖”; 2016年又被美国大学入学考试委员会(ACT)官方授权为美国高考课程的教学考试中心,成为南京市第一所被其授权的公办高中教学考试中心,进一步推进了雨中和国际先进教育理念的接轨,为有志赴美、英、澳、加等发达国家深造的学子提供一条优质、可靠、快捷的留学通道。

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2017 - 12 - 07
点击次数: 26
想要申请英国大学需要怎样的雅思成绩?英国本科留学雅思总成绩不低于6分,听说读写各单项不低于5.5分依然是签证申请的最低要求,也被不少学校当成了最低要求。但这个要求参考价值偏低一些。与美国高校不同的是,英国院校往往比较细致地列举了大多数专业的语言成绩要求。 不同于各大榜单给出的统计平均数字,以下所有信息来自英国高校网站,信息准确、详细、真实,参考价值也更高。特别要强调的是:此处列出的均为本科项目直接录取的语言要求的最低分数,满足最低成绩不代表你就会被录取。一些专业仍会有更高的语言成绩要求,由于海量专业太过琐细无法列出,具体仍需要申请人动手查找,以学校网站信息为准。 1. 牛津大学 University of Oxford雅思成绩标准要求:总分不得低于7.0分,听说读写各单项不得低于7.0分。 2. 剑桥大学 University of Cambridge本科项目要求通常,申请人雅思总成绩不得低于7.5分,听说读写各单项一般不得低于7.0分。在面试时,希望申请人在口语和写作上体现优势。 3. 帝国理工学院 Imperial College London 标准要求:申请人雅思总成绩不得低于6.5分,写作和口语不得低于6.0分。较高要求:申请人雅思总成绩不得低于7.0分,写作和口语不得低于6.5分。 4. 伦敦大学学院 ...
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2017 - 11 - 13
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为了让广大考生更好地理解雅思分数所对应的语言能力,以便有针对性地提升英语水平,英国文化教育协会(雅思考试主办方)于2017年10月9日在北京宣布,将在雅思成绩查询页面新增“成绩描述及提升建议”项目。“成绩描述及提升建议”将根据每位考生听说读写四个单项的分数分别给出对应的语言能力描述,并就如何进一步提升英语运用能力给出建议。考生可在成绩发布后,登陆雅思考试报名网站查询成绩时,点击成绩栏下方的“雅思考试成绩描述及提升建议”,查看相应的内容。同时,考生还可将其下载,作为英语能力评价的阶段性参考。英国文化教育协会表示,“成绩描述及提升建议”将全面适用于雅思考试(IELTS)和用于英国签证及移民的雅思考试(IELTS for UKVI)。注重“沟通为本”的雅思考试,是全球首创从听、说、读、写四方面进行英语能力全面考核的国际考试,能够立体综合地精准测评考生的英语语言运用能力。此前,雅思考试就已推出总分1-9分所对应的综合英语能力描述,及听说读写各项评分标准,面向考生详细解读雅思考试所考核的四项英语技能的具体要求,例如口语考试考核语言的流利性与连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性、发音。而此次新增的成绩描述及提升建议除了细化到听说读写四个单项技能的能力描述外,还会结合评分标准给出相应的专业提升建议供考生参考。就目前来说,“成绩描述及提升建议”将原来的1-9分综合英语描述,转变为听说读写四个板块...
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2017 - 08 - 29
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很多准备出国读书的同学和家长,对待雅思,如临大敌。在面对申请时总觉得雅思不行就什么都不行,而如果雅思很高,仿佛又觉得天下我有。 然而,真的是这样吗?雅思的真正定位 雅思在申请中的定位只是“门槛”。没有人会因为过了“门槛”而兴高采烈,学校更不会因为你超过门槛线很多而对你大加赞许。只要你的学术实力,文书都够好,即使在申请时没达到雅思要求,也是该发你offer就发你offer,该给拒信就给拒信。以UCL为例 UCL English Language Requirement 如果你在以英语为主要语言的国家学习超过12个月,并且该段经历是在入学前的两年以内,就能证明你有相应的语言能力。而且这一条规定不是只有UCL一个学校有,大多数的学校都能认可在以英语为主要语言的国家所获得的的相关学历,能证明你有相应的语言能力。当然,作为门槛,想逃掉也是不可能的,所以如果给offer,你的conditional offer上也一定会要求你达成语言成绩。另外,即使English Language Requirement不幸没有达到要求,那就一点办法也没有了吗?语言课程语言课程是拿到offer之后,根据你现有的语言成绩及offer中要求的差距,选择参加大学开设的一定时间的语言课程。这里拿到offer的大前提就也进一步证明了即使语言没达到要求,该发offer还是发!几乎所有...
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2017 - 06 - 12
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雅思考试前,除了复习,不妨也问问自己:“我为什么考雅思?”考雅思,是出国的必经之路,考完就完事了吗?当然不是,因为雅思本身,对整个留学生涯都很重要。除了把雅思当做入学的敲门砖,学雅思还有什么用?这是很多考生或许曾经疑惑,或许从没想过的问题。其实在出国前,大家也许很难体会到雅思的用处,那就听听过来人怎么说的吧。   总的来说,雅思培养的是在英语环境,特别是学术环境中使用语言的综合能力——对本科、研究生阶段的论文写作尤为重要。首先,雅思阅读部分要求考生在1个小时内阅读3篇文章,回答40道题。如此大的阅读量,加上长难句和生词,几乎不可能逐字逐句理解。这就要求考生在有限的时间里从海量信息中找到自己需要的部分,并对重点语句加以仔细推敲,注重对略读、寻读和精读能力的训练和考察。而在国外院校的论文写作过程中,大家同样需要做大量的文献阅览工作,尤其是文献综述(Literature Review)部分,需要从各类学术期刊、论文和相关书籍中摘取与自己研究议题有关的内容,辩证地加以归纳和运用。这时候,需要读的东西很多,但时间有限,我们必须能够快速扫读,寻找到对自己有用的内容,再精细阅读,这种能力恰恰是雅思阅读所要培养和考验各位的。其次是写作部分。上文提到做 Literature Review ...
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2017 - 06 - 12
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在雅思考试中一直有个怪圈,语言基础很好的学生写作只考了5分,语言能力一般的学生却能上6分。其实,很多考生在准备雅思写作时都会进入一个误区:把大量的精力放在词汇与语法上,对写作的咬文嚼字非常苛刻,对文章的审题和思维逻辑却毫不注意。其实一篇作文最核心的无疑是其内容,即逻辑论证部分。   剑桥五中有一道经典的考题gap year,中国高中生毕业之后按部就班上大学是一个普遍现象,所以遇见这样一道考题,可能大部分中国学生不会有太多的思路去拓展。那么,我们可以根据这道题,用各种论证的方法来拓展思路,并且在拓展中学会掌握应用各种方法Insome countries young people are encouraged to work or travel for a year betweenfinishing high school and starting university studies. Discuss the advantagesand disadvantages for young people to do this. 01、原因 原因论证是写作中最常用的论证方法,可以通过写一个现象的原因来承接中心句,一般放在中心句后面直接解释主旨句的原因。切忌不要无限制地去解释中间论证部分论据的原因,这样很容易造成逻辑没有递进关系。 常...
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2017 - 05 - 19
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为什么考托福和雅思?目前出国留学的考生大部分都要通过托福或者雅思考试,有些甚至还要通过一些SAT、GMAT、GRE考试等。但是托福或者雅思考试是考生必须要进行的考试,那么这2种考试的价值如何呢?近些年来,报考托福和雅思的考生保持持续上涨,大部分的考生是因为要出国的原因,还有一部分原因是考生在通过四六级考试后,想要通过托福或者雅思考试来证明自己的英语广泛应用能力。如今出国留学考试中,托福和雅思考试是最热门的,被大部分的学校所认可。据统计,托福考试成绩地球上有130多个国家的7000多个机构都是承认托福成绩的;雅思考试成绩在北美,3000所美国院校,包括所有常青藤盟校认可雅思成绩。作为发源于英国本土的语言考试,雅思在英国的认可度自然不言而喻了,所有的英国大学都认可甚至可以说更亲睐雅思成绩,最近英国签证政策实际上又进一步加强了雅思在英国的垄断地位。雅思考试在澳大利亚一直拥有最高的权威性和最广泛的认可度,所有的澳洲院校都承认雅思成绩。总而言之想要出国留学,托福和雅思考试的应用范围越来越广。那么托福和雅思考试哪个难?哪个考试容易获得高分呢?这里小编摘取了ETS发布的研究报告《LinkingTOEFLiBTScorestoIETSScores:AResearchPaper》里TOEFL与IELTS在总分与单项上的分数对应关系。考生们可以根据表格换算得出托福和雅思哪个难。  ...
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2017 - 05 - 19
点击次数: 22
今天小编就为大家全面解析下TOP10英国大学雅思要求,让留学的小伙伴们准备语言的过程中做到心里有数~1. 剑桥大学本科项目通常要求申请人雅思总成绩不得低于7.5分,听说读写各单项一般不得低于7.0分。剑桥大学的不同学科在口语部分会有不同要求。2.牛津大学雅思成绩标准要求:总分不得低于7.0分,听说读写各单项不得低于7.0分3.帝国理工大学理工科雅思总分不得低于6.5分,小分不得低于6.0分;商科雅思总分不得低于7.0分,小分单项不得低于6.5分,个别口语分数要求为6.0分。4.圣安德鲁斯大学文学类专业Faculty of Arts 要求雅思成绩不得低于7.0分;科学类专业Faculty of Science要求雅思成绩不得低于6.5分;医学院要求申请人总成绩不得低于7分,其中听说读写各单项不得低于7分;神学院要求雅思总成绩不得低于7分;英语学院要求雅思总成绩不得低于8分。5.杜伦大学要求申请人雅思总成绩不得低于6.5分,听说读写各单项要求不得低于6.0分。6.华威大学古典文学与古代史、应用语言学、美国比较文学、英语与比较文学研究、电影与电视研究、历史学、艺术史、现代外国语、心理学、统计学等专业要求申请人雅思总成绩不得低于6.5分,听说读写各单项不得低于6.0分。化学、计算机科学、工程学、数学、物理学等要求申请人雅思总成绩不得低于6.0分,听说读写各单项不得低于5.5分。经济学、法学...
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2017 - 05 - 16
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经常有同学抱怨“考场上写英语作文感到无从下笔,每次读完题目后头脑一片混乱,而且总是写不清楚”。问题出现在哪些地方呢?我们先来看看文章的评判标准。一般情况下,我们可以通过这几个标准来衡量一篇文章的优劣:词汇的丰富与准确性,语法的准确性,文章的连贯与流畅度,观点是否清晰扣题,论证是否严谨有力。对大部分人来说,词汇和语法并不是最大的问题,多阅读多练习,假以时日,总可以慢慢掌握。实际上,在英文写作中最让人头疼的往往是后面几项:观点的提出以及论证,文字的衔接和耦合。文章要做到连贯流畅,观点清晰,论证有力,仅仅靠背单词和学语法是不够的,因为它还涉及到一个更深层次的问题:逻辑思维能力。写作活动是一种严密而有序的逻辑思维过程。很多作文中出现的表达混乱,层次不清等问题,往往是写作时逻辑思维混乱导致的。还没想清楚就下笔,写出来的东西自然不会清晰到哪里去。那我们应该要怎样做,才能提高逻辑思维能力,写出清晰严谨的文章呢?可以从以下几点入手:1.注意句子以及段落的逻辑关系之前一直有这样的说法“英语是一门逻辑性很强的语言”,为什么这么说呢?因为仔细观察你会发现,英语在遣词造句上是遵循严密的的逻辑形式的:用词上要求人称、数、格的一致;句子有严谨的主谓结构,多用关联词语,重视形式的对应和显性衔接。而在语篇中多突出主题句,直线式地展开段落。对于写作来说,一篇好的文章要遵循句子和句子之间,段落和段落之间的衔接和连贯。...
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2014 - 07 - 01
点击次数: 118
从去年开始很多同学就在咨询什么时候机考上线,目前,雅思考试机考目前只针对英国签证及移民类的雅思考试首场的雅思机考将会在雅思北京机考中心举行,目前还是有名额的其他城市的同学可以不着急,静观其变。   雅思机考只是把听、读、写,从纸质的搬移到计算机上,同学们需要对着电脑作答,对于口语,仍然是面对考官,而且6月份将会自主选择口试时间。机考来了,首先,不要慌张,机考只是一种形式,真正英语能力好的话,不管是机考还是笔试,都可以取得好成绩的,大家更应该关注的不是考试的形式,而是考试的内容。BTW:有没有同学想报名参加试试看?
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2017 - 06 - 27
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到澳洲留学的最最最基本的要求是什么?没错,就是考雅思 目前,澳洲共有40所正规大学,各大学对考生都有严格的英文要求。政策规定:凡想到澳洲留学的学生,都有对英文水平要求。 据出版的«澳洲大学入学指南»指出,海外学生和所有学历不是新西兰取得(在新西兰完成全部完整高中课程或至少一年全日制大学学习者豁免)都需提供英语水平证明。 如果学生入学前没有达到各大学所规定的英语水平, 学校则会根据学生的具体情况安排相应的语言课程。 澳洲大学雅思要求    悉尼大学(University of Sydney) :总分6.5以上,所有单科成绩不低于6.0;建筑专业要求:总分7.0以上,所有单科成绩不低于6.0   新南威尔士大学(University of New South Wales) :总分6.5以上,所有单科成绩不低于6.0   麦考理大学(Macquarie University) :总分6.5以上, 阅读,写作和听力单科成绩不低于6.0,口语不低于5.5   纽卡斯尔大学(University of Newcastle) :总分6.5以上,所有单科成绩不低于6.0;法律及医药专业要求:总分7.0以上,所有单科成绩不低于6.0   悉尼科技大学(University of T...
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2017 - 03 - 28
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在整个托福考试中,四项考试内容之间都是有着紧密联系的,其中听力作为语言传输的通道,起着至关重要的作用。在托福备考阶段,精听听写成为夯实基础的重要环节。处理精听文章也需要掌握全面有效的方法,才能通过一片精听文章渗透到听说读写四个方面。那么托福听力应该如何去提分呢?小编认为备考一定要有策略,那么哪些策略可以为你的托福听力提分呢?听力能力的提升或者说分数的提高,首先需要准备科学高效的备考策略,听力材料的选取就成为首要问题,那么如何处理练习阶段的听力材料?可以通过以下几个步骤进行听力材料part c的处理:1,泛听第一遍泛听,主要是记录重点词汇,疏通文章逻辑关系,理解文章大意;2,精听A,逻辑速记对于比较简单的材料可以通过这个方法进行处理,掌握文章的逻辑前后关系,掌握简单实用的速记符号,进行文章的梳理;B,精听听写这一步需要下功夫,练习阶段一般3遍左右按句子播放可以保证基本的内容都可以听写出来,这一步需要掌握以下几种学习能力:a,语音现象例如连读/弱读比较常见,需要对照原文发音进行模仿学习;b,遇到生单词,可以根据词根推测单词拼写,根据上下文推测单词含义;c,遇到长难句,需要分析句子结构先写出来重点表达的实义单词;3,听写完毕以后需要对照原文答案找到出错的地方并分析原因4,复述再播放原文的音频,进行模仿练习,重点是生单词的发音,长难句的断句停顿,以及弱读/连读的部分进行模仿练习;5,翻译这...
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2017 - 03 - 28
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中国考生容易走入的一个误区就是把备考雅思阅读等同于雅思阅读做题。当然,基本的做题训练是必须的,但是盲目进行题海战术却不是个可取的方法。如何在有限的备考时间里面准确有效的去做是我们值得考察的话题。首先,在素材的选择上:很多误入题海的中国考生不太善于归纳。我们说雅思考试作为一个成熟的考试系统,有自己特定的素材选择角度和内容。那么考生在去做题目的过程中首先不能盲目地看到文章就拿过来做,这样一来备考的效率就会大大降低。因为雅思考试所涉及的人文社科及自然科学两大类的文章当中,有部分话题的文章是经常出现的,如人文社科类的儿童教育、拯救语言等话题,自然科学类的蝴蝶农场、温室效应等等话题。这些常考话题是需要考生归纳整理的,在总结出频率较高的文章背景之后,考生在选择文章的时候就要按照总结的高频话题去进行选择。除去高频的“老牌”文章之外,广大考生还需要注意的就是近期出现的新文章背景。重中之重肯定是这些文章背景当中那些自己不了解的内容,比如东京塔、钱币的发展史等等。当然,在拿这些文章去练习的时候也要采取精读的方式,认真了解相关的背景知识和相关专业词汇。除去对于文章背景素材的选择外,建议考生在备考过程中的练习还需要关注题型。雅思学术类阅读分为十大题型:Multiple Choice;Short-answer questions;Sentence Completion;Notes,Summary or Ta...
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发布时间: 2017 - 05 - 31
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5月27日上午,雨花台中学学术会堂灯火辉煌,气氛热烈,雨中国高2017届G12毕业典礼暨成人仪式在这里隆重举行,G12年级全体师生、家长欢聚一堂,共同见证了这一激动人心的时刻。 周茜常务副校长致辞毕业典礼在周茜常务副校长的致辞中拉开序幕,她对即将踏上人生新征途的G12年级毕业生们表示衷心的祝贺与自豪,并给大家提出殷切期望和要求,让人受益匪浅。庄重仪式象征走向成熟父母为学生别成人徽章集体宣誓接着,全体G12学子在现场老师和家长的见证下,经历了生命中一个重要仪式——“成人礼”。家长们亲手为学生带上象征着走向成熟的成人徽章,全体学生在代表学生Steven Zhu的带领下庄严宣誓,十八而志,不负青春!   校长为学生颁发offer、拨穗毕业的时刻同样是收获的季节,伴随着庄重激昂的音乐,毕业生们依次上台,由雨花台中学穆耕森校长为毕业生颁发offer,拨帽穗,并合影留念,现场师生、家长们用热烈的掌声表达此时心中的喜悦与激动,见证他们人生中这个庄严又欢乐的时刻。观看毕业视频满堂祝福语,只赠学子行,雨中国高学生会同学拍摄制作的毕业视频娓娓述说出三年学习的点点滴滴,把我们带回过去的时光,一幕幕温馨的画面让在场的每个人热烈盈眶,掌声欢呼声雷动。 雨中国高吴威主任致辞“梦想有多大,你就有多伟大,否则你永远是一个渺小的人。如果你想获得成功,总有一片沙漠是你要跨越的。”在雨中国高吴威主任的讲话中,他对毕业生们提出了殷切希望,希望同学们用心思考学习的意义,成为终身学习者,也祝愿每位同学都能有一个远大的梦想,并能义无反顾的为之付出,通过经年累月不懈努力的学习,最终拥有一个完满的人生。学生家长代表发言作为2017届优秀毕业的Rainiee同学,收获了伦敦大学学院、伦敦大学 国王学院、华威大学等世界顶级名校的录取书。毕业典礼上,Rainiee的妈妈李女士作为...
发布时间: 2017 - 05 - 26
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学生综合能力的发展是全面推进素质教育的育人目标之一,雨中国高以“培养拥有广阔的国际视野和高尚的人文情怀、并具有国际竞争力的爱国公民”为使命,以培养实践能力为目标,以学生终身发展为根本,通过各类校园品牌活动、社团联合会、学生会等七大块校园文化的繁荣发展,逐步形成了“自我管理、全员教育”的良好态势。 学生会学生自我管理阵地 在雨中国高,每一场特色活动的成功开展背后,都有一个分工明确又紧密合作的学生团体——雨中国高学生会,他们在传统活动中突破,在管理协调中创新,以服务学生为本是学生会的核心思想。学生会圣诞晚会节目“在每一次的活动中,从开始的准备到中间过程执行,再到后期扫尾,都能体现出学生会的责任感和团结的力量,我们所遇见的困难也能在学生活动处老师和成员间的相互支持下圆满解决,这让所有人都感觉到了学生会新力量的成长和正能量的散发。”现任学生会主席G11A1 Melinda介绍到,学生会包含主席团、体育部、宣传部、文娱部、社团部、学习部六大职能部门,每个部门的同学都分工有序,共同构造和谐校园文化环境。  社团联合会学生知识学习的第二课堂“学生社团是校园建设的重要载体,雨中国高目前开展的社团有摄影社,军事社,吉他社,模型社,商社,美食社等特色社团。”据学生活动处指导老师介绍,在同学们的积极响应下,雨中国高设立有十余个学生社团,学生通过自主招新制度选择感兴趣的社团参加,也有部分同学积极提出自己的主张,与志同道合的学生自主筹备与擅长领域相关的特色社团。吉他社雨中国高积极探索、开展教育意义与学习乐趣并存的社团活动,把学习的主动权还给学生,让学生在快乐学习、交流展示的过程中获得进步。特色鲜明的社团学习也使学生真切地感受到知识拓展的喜悦,近几年来,国高学子在各级各类比赛中捷报...
发布时间: 2017 - 05 - 25
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2017,我们的收获是令人喜悦的:伦敦大学学院 (世界排名第7)、伦敦大学国王学院(世界排名第21)、澳国立大学 (世界排名22)、多伦多大学 (世界排名32)、墨尔本大学 (世界排名42)、悉尼大学(世界排名46)、新南威尔士大学(世界排名49)、杜伦大学(英国第4)、华威大学(英国第7)、香港理工大学(世界排名111)…… 2017届优秀毕业生伴随着纷至沓来的各国名校录取书,我们的2017届毕业生们也将踏上征途,走向更广阔的世界。 舞动青春 梦想起航 高中三年生涯中,经历了A Levels国际课程的全球统考,圣诞晚会、十佳歌手、模拟招聘会等多彩校园活动,英美澳加交换生的国际交流学习……G12同学们在自我突破、不断前进的路上成长为了具有高尚的人文情怀和广阔的国际视野、具有竞争力的爱国公民,他们也将带着这些能力走进更多元、更具挑战的大学生活。 临近离别,在雨中国高最后的一段时光里,我们将以一场盛大的典礼,祝贺他们的成长,为这段美好的青春年华划上圆满句号。  毕业典礼时间安排时间:2017年5月27日上午9:00地点:雨花台中学北校区学术会堂参加人员:学校领导,G12全体师生及学生家长   毕业典礼内容预告 回顾往年毕业典礼暨成人仪式,颁发offer并拨穗的激动人心、走红毯的自信大方、成人宣誓的庄重正式、“家长致孩子的信”的感人肺腑、师生互动的温情动人、学生节目的青春活力……各个环节让人印象深刻,今年,我们将延续这些优秀传统 ,让毕业典礼成为伴随他们一生的美好回忆。 2016年毕业典礼暨成人仪式但相较于往年,今年的毕业典礼也有独特的突破与创新,尤其体现在毕业视频的设计与拍摄上。 毕业视频创作 “设计剧本必须围绕一个主题展开细节,在确定毕业视频的主题...
发布时间: 2017 - 05 - 23
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南京雨花台中学国际高中2017年招生持续火爆,为了让更多的优秀初三毕业生及家长直观清晰地了解雨中国高,学校将在5月28日(周日)举办雨中国高专场招生说明会,欢迎有志赴英、美、澳、加等发达国家留学的应届初三优秀毕业生及家长报名参加。具体安排如下:•时间:2017年5月28日(周日)9:00签到,9:30开始•地点:雨花台区紫荆花路66号雨花台中学北校区国际部一楼大厅签到•报名方式:进入微信公众号“南京雨花台中学国际部”,点击菜单栏“招生报名”通道,“在线报名”提交报名信息。•咨询电话:025-58013660,025-58017002•要点梗概:宣讲最新国际留学趋势、雨中国高介绍、详解课程设置及优势、雨中国高招生政策解读、关于国际高中热点问题答疑•招生QQ群: 225826512 长按二维码加入招生QQ群  2017雨中国高招生政策一、课程类型、学制及招生规模1、国际A-LEVELS课程,学制3年,计划招收4个班级。2、美国GAC-ACT课程,学制3年,计划招收1个班级。二、招生对象及入学要求1、招生对象:省内外优秀的初三毕业生(不受学生户籍、学籍限制);2、南京户籍学生需按志愿填报今年我校国际部在第一、二两批次同时招生,报名学生需按要求填报我校志愿。三、奖学金学校对于入学成绩优异的学生,提供了多种奖学金奖励,最高达到人民币6万元。咨询电话:025-58013660 025-58017002 宗旨:帮助身边的每一个人成为终身学习者,并体会到学习的乐趣! 使命:为每一位学生提供最优质的国际高中课程,将其培养成拥有广阔的国际视野和高尚的人文情怀、并具有国际竞争力的爱国公民。 南京雨花台中学国际高中于2012年正式成立,同年被英国爱...
发布时间: 2017 - 05 - 17
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模型活动集知识性、实践性、趣味性为一体,对培养学生创新意识、动手能力等方面具有独特的教育意义,航模课程是雨中国高为学生全面发展所开设的特色素质拓展课程之一,自开课以来受到学生们的广泛关注和欢迎。 评比作品 学期航模作品评比昨日,本学期新一批的航模作品出炉,雨中国高航模老师为学生们进行了航模评比工作,旨在进一步加强学生科技创新能力的培养,鼓励学生成为具备创新意识、动手能力强的综合发展学习者。此次评比中共有四种类型船模参加评比,均为G10年级学生作品,其最终获奖名单将于学生表彰大会上公布并颁奖。航模课上   航模课教学意义“航模不仅能锻炼学生的动手、动脑能力,还能增强团队协作意识,更能让学生找到自己的兴趣和爱好,发掘学生身上的闪光点,并让它发光、发亮。”据航模老师介绍,科技活动是课堂教育的补充、扩大和发展,尤其航模设计制作,让学生们接触到更广阔的知识领域:从空气动力到材料结构、从设计工艺到调整等知识, 引导学生爱上科学、勤于思考。模型试跑    航模课学习收获航模课作为全面提升学生科学素养的一门学科,引导着学生走向科技活动的大门,“航模课可谓是一项动手又动脑的技能学习课,让我们通过实践学习到了很多科技知识,也在制作中逐步学会观察和分析,提高我们的思辨能力,同时在完成自己的作品后,会有强烈的满足感和自豪感,让我们更想要再次挑战自己做出更好的模型”,学生说到,除了习得知识技能外,在实践活动中获得积极的情感体验,例如享受成果创造的喜悦,或在克服困难获得成功的满足感,这对学生进一步提升自我要求有着积极的推动作用。航模荣誉2013年,雨中国高3位同学在国家体育总局举办的全国青少年车辆模型竞赛中夺得银牌、铜牌及团体奖项。在第15届“飞向北京——飞向太空”全国青少年航空、航天模型教育竞赛江苏赛区的比赛中...
发布时间: 2017 - 05 - 16
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继摄影、3D打印、航模、西方文化实践课等特色素质拓展课程后,上周五,雨中国高新开设了花艺课程,数位对花艺有浓厚兴趣的G10年级同学初次体验了花艺课堂。花艺是一项融知识性、艺术性、实践性于一体的艺术,在学习花卉艺术的同时也提高了学生们创造美、欣赏美的水平。   课堂体验课上,史老师通过对插花理念、插花技巧、色彩搭配、花艺风格的讲解,帮助同学们系统学习了各类花艺知识。接着,在向同学们演示艺术插花的同时老师强调到,“花艺作品是注重细节的处理与颜色的搭配,是要通过花材的排列组合让花变得更加的赏心悦目,”同学们全神贯注听讲,并在实际演练阶段动手制作自己的花艺作品,在史老师的悉心指导下,随着作品的逐步成型,同学们的热情也水涨船高。 学生感受  花艺体验课感想G10A3 Coco 五月,春意依稀,夏至未至。风悄悄带来康乃馨绽放的消息,母亲节也应讯而至。上周和数位同学一起有幸体验了史雨宁老师的花艺课:开始有些怕破坏花材的小心翼翼,但后来看到自己手中花盒绽放出的美丽后,所有的紧张都化为了浓浓的成就感和满足的欣喜。花艺课主要分为理论教学和实践两个部分。首先,史雨宁老师为大家介绍了插花的不同风格和图片。不论是典雅禅意的小原流景致和自然浪漫的法式花园,亦或甜蜜温馨的韩式手捧花都让人惊叹。当然,如何鉴别花材也是一名花艺师应该具备的基本功。因为这次花艺课我们做的是偏韩式的花盒,所以花材的选择相对偏重少女色系:作为花材之一的粉白两色的重瓣郁金香,几近透明的花瓣可以清晰看到她那缓慢流淌的脉络,外层粉瓣的晕染和嫩黄花蕊的交相映衬更使其添了一份温馨。阳光斜洒间,雪柳和常青藤也透过干净玻璃瓶里的清水,折射出活力和青春的气息。    ...
发布时间: 2017 - 05 - 15
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上周,一条“G11A2班Rachel同学取得雅思总分7.5分的好成绩,其中听力、阅读单项8.5”的捷报让所有老师都为之骄傲,学生间也迅速传起了“7.5分女神”的榜样故事。7.5分是一个看似极难取得的分数,但在我们看来,这分数也是Rachel同学水到渠成的学习收获,不依靠任何培训机构,踏踏实实跟着学校老师的进步稳步前进,“踏实学习”是她的第一标签,那就让我们一起来听她说说这一年的雅思备考故事。  Rachel同学的雅思成绩 关于雅思分数解读 出国留学对语言要求多数为雅思6-6.5分,其中教育、法律、新闻等文科类专业语言要求较高,要求雅思7分以上。英国牛津大学要求申请人雅思总成绩不得低于7分,剑桥大学要求雅思成绩不得低于7.5分;美国耶鲁大学、哥伦比亚大学等名校本科雅思最低录取分数为7分;澳洲八大(墨尔本大学、澳国立大学等)要求申请人雅思总成绩不得低于6.5分。  雅思备考经验分享 高一结束的暑假中,我正式开始接触雅思,之所以到高二才开始准备雅思,是出于学校老师的建议,过早为了雅思而功利性地学英语会歪曲了英语学习的本质,我们更应该稳扎稳打地学好英语。在自己准备了一个月后,第一次试水的成绩并不很优秀,高二初学校开展了针对雅思、托福方面的考试辅导,我有幸通过考试加入其中,并在学校老师带领下开始了第二次考试的准备。不同于自己盲目仓促的准备,第二轮准备明显非常有条理了,学校的谈老师整理了许多他长年研究雅思的经验,和一些有效的学习资源整合在一起发放给我们,安排了一个多学期的计划,带我们一步一个脚印的夯实了基础,并很有针对性地战胜听说读写四项。 Rachel同学几乎每学期都被评为年级之星称号 (考试各科全A) 01Listening 不同于写作、口语的技巧性训练,听力和阅读是需要通过大量的针...
发布时间: 2017 - 05 - 09
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南京雨花台中学国际高中于2012年正式成立,被英国爱德思国家考试局授权为GCE A Levels及IAL国际高中课程的全球学术考试中心以及被美国ACT认证为官方教学考试中心。雨中国高拥有一支由七十多名优秀中外籍教授和海归讲师组成的优秀教学团队。经过3年的学术培养和语言训练,学生个个成绩斐然,2015、2016、2017三届毕业生100%被全球前100名的大学录取,60%获得全球排名前50的大学录取通知书,并有多人获得国外大学的奖学金。他们眼中的雨中国高 Rainiee 雅思首考斩获7分,A Levels三科成绩两门A*,被伦敦大学学院数学专业录取雅思7分、A Levels考试成绩优异,申请季,雨花台中学国际高中G12A班的Rainiee(薛同学)收获了伦敦大学学院、华威大学、伦敦大学国王学院3所英国顶级大学的录取通知。最终,她的选择是伦敦大学学院的数学专业,这所学校跟剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院并称G5超级精英大学。作为中欧友谊大使回访欧盟国际学校“我以前数学成绩并不拔尖,甚至有点害怕数学。”A Levels其中一门“基数”,Rainiee考了396分(满分400分),她自己都觉得不可思议。Rainiee说,上高中后,自己突然“数感”大增,尤其是高二的数学课颠覆了传统的学习模式,让她更有动力去钻研数学。“我们以小组为单位上数学课,课前先预习,上课老师抛出一个问题,小组集体讨论。”Rainiee觉得,一个人“刷题”难免孤单,大家一起讨论更有乐趣。“有时候给小组同学讲题反而是一个巩固知识的过程。”西方文化实践课“国际部的选修课程丰富多彩,比如航模课、3D打印课、西方文化实践课......”Rainiee说,这些课程让她在学习之余有所调剂,“别的不说,西方文化实践课我学了不少手艺,今后出国自己做饭肯定没问题啦!”Rainiee的学习成绩一...
发布时间: 2017 - 05 - 08
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雨中国高于5月7日开展了2017年首场英语加试工作,经过邮箱报名、短信确认后,来自南京及周边城市的三百多位优秀初三毕业生参加了此次考试,考试现场纪律严明,秩序井然。  考前,雨中国高老师们做了大量周密、细致的统筹安排工作,以高度的责任感,坚持从严治考、热情服务,确保了此次考试的顺利进行。 ▲部分笔试考场 由于考生人数众多,本次考试分为11个考场进行,考试包括为时60分钟的笔试以及8-10分钟的面试环节。 ▲部分口试考场 笔试内容主要考察考生的英语基础知识及英文运用能力,笔试结束后,考生按照考试顺序,有序地进入面试考场,面试则由外教与中教组成的面试小组进行综合考察,针对考生的英语交流、学习习惯、综合能力等方面进行全面考核,按照雅思标准进行评分。 学生志愿者 在雨中国高老师和志愿者学生的密切配合下,为考生们营造了良好有序、公平公正的考试环境,考试工作圆满完成。 招生说明会 入学加试进行的同时,家长齐聚国际部演讲厅参加招生说明会,由雨中国高主任吴威为家长全面解析雨中国际课程、招生政策及升学考试等内容。 说明会现场座无虚席 雨中国高主任吴威 说明会上,吴主任就“为什么选择留学”、“为什么选择国际高中而不是普高”以及“留学需要具备的能力”、“如何选择国家、学校、专业”四大话题,深入浅出地阐述了出国留学对学生自身发展的优势,解析国际教育。  吴主任通过展示雨中国高通用性强的课程体系、专业的中外师资力量、办学宗旨与教育使命、多彩的校园活动与“走出去、请进来”的国际交流项目,以及历届毕业生100%升入世界前100大学的教育实绩,让家长对雨中国高的课程设置、教学实力,及升学保障有了更直观的了解。 家长提问 现场的家长们也纷纷...
发布时间: 2017 - 05 - 02
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当英语与舞台不期而遇,将会演绎出怎样的邂逅?YHT Spring Gala4月28日下午,雨中国高Spring Gala在学术会堂隆重上演,演出将英语特色与艺术表演相结合,淋漓尽致地展现出雨中国高学子们的青春风采。  短剧演出在演出中,G10年级A1、A2、A3班级学生表演可圈可点,精彩纷呈。他们或完美和声,热情激昂;或时尚走秀,尽现风采;或演技爆发,搞笑逗乐。台下的观众、台上的演员互动不断,笑声、掌声纵横交错,歌声、呼声交相呼应。班级合唱 选手们自信、从容的表现让人折服,不仅老师、同学们纷纷表示被惊艳,连前来观看的家长们都感叹道:实在是太精彩了,真的没想到效果会这么好,学生们当真是深藏不露。为了能够展现出最好的效果,我们花了非常多的精力在舞台表演和现场安排上,我们的目标是为了向大家证明,只要我们的学生齐心协力,共同努力,一定可以非常完美地完成任务。当然没有家长、学校和其他同学们的支持,我们是无法完成目标的,希望你们能够感受到我们在这次活动中努力传递出的正能量。手机静音、认真聆听、专注于我们的演出…非常感激在演出中所有人表现出的对演出者的尊重,也希望未来再次举办此类活动时,你们能够继续支持我们的孩子,在你们的支持下我们会更加努力并且做得更好!——指导教师 Mr. Foster 时尚走秀台上的演员激情投入,台下的观众聚精会神,创意短剧引得场下观众笑声、叫好声不断,时尚走秀走出了青春年华的自信与风采,最后的全体参演学生与指导教师Mr Foster的合唱更是唱响了本场Spring Gala的华彩乐章,让众人沉醉其中。师生合唱 作为其中的一员,在表演结束后十分的有成就感,因为我们所表演的都是由Mr.Foster在一个学年里交给我们的知识所完成的。活动的前期准备,包括宣传、海报制作、门票印发、销售、零食等等都是由同学们独自完成的,经过了整整...
发布时间: 2017 - 04 - 10
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“正宗意大利肉酱面,配个香醇咖啡,味道好的不得了!”“同学,要不要试试好吃的墨西哥玉米片?”“老师,要不要尝尝,不好吃不要钱”大声吆喝的班级摊位4月7日下午,雨花台中学北广场熙熙攘攘,热闹非凡,雨中国际部慈善美食博览会正热火朝天的进行着:国际部各班摊位前人头攒动,各种食物的香气混合在空气中,摊位旁异国风情装扮的头牌销售大声吆喝着,还有的同学端着食物游走在人群中,靠试吃打开市场……向老师们积极推荐班级招牌美食关键词正如“慈善美食博览会”中的三个关键词所言,本次国际部美食节的活动围绕着“慈善”、“美食”与“博览”,在国际部学生活动处、学生会、各班班主任及同学的共同努力下大获成功。 慈善本次美食节活动不以盈利为目的,各班自制食物进行义卖,筹得善款将用于购买书本等学习用品,捐赠给南京博爱之家,尽一己之力帮助贫困学生。这有助于培养雨中学子的社会责任感、使命感,构建充满积极和关爱的人文主义教育环境。 美食作为活动的主体,“美食”陈列在摊位上、画在了展板上、端在手上、喊在吆喝中、化在唇齿间,色香味俱全的“作品”吸引着各班同学的停足购买,也引来了隔壁摊位“厨师”的馋虫。热情火辣的碳烤肉串无论是中西餐兼具的美食社、或是针对出国生活的西方文化实践课,平日里所学的都毫不保留地展示了出来,更有在网络上学来的各路网红小吃,锻炼学生们的动手能力,丰富菜肴的种类。 博览中国、美国、意大利、日本、法国、墨西哥、印度、泰国、韩国、英国、德国,十一个国家的代表性美食让人目不暇接,刚走过摆盘精致的西式甜点,隔壁就是热情火辣的烤肉,再往前走两步,画面就转换成了味道正宗的东坡肉……各个风格迥异的摊位旁,站着身着特色服饰的“活招牌”,浓郁的异国风情吸引人注目。全球美食的博览展用另一种更有趣、更贴近生活的方式帮助学生广泛涉猎和熟悉世界各国历史、文化、风俗,开阔学生的国际视野,丰富知识。&#...
发布时间: 2013 - 12 - 11
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多年前的那一天,青年学生唱着悲壮的歌,如喷发的火山,用燃烧着的汗与血的青春,驱走了寒冷,温暖了人心;多年后的这一天,我们怀着无比崇高的敬意,用最真挚的热情,共同歌颂那段不朽的青春,再现革命前辈在前线浴血奋战的场景。《向斯拉夫人告别》看,他们昂首的雄姿;听,他们嘹亮的歌声,《向斯拉夫人告别》中的熊熊信念,就隐藏在他们慷慨激昂的歌声中!他们的歌声铿锵有力,抑扬顿挫;他们鼓声慷慨激昂,豪情万丈!他们用朝气蓬勃的校歌唱响雨中的风采,他们用气势磅礴的俄语红歌唱出雨中人的坚定!她们的编排独具匠心,她们的舞姿优美灵动,她们用饱满的热情、扎实的功底、朝气蓬勃的精神面貌弘扬着红色革命精神,挥洒着雨中国高青春激情。担任乐队指挥的G10年级主任王薇老师身着金色长裙,把乐曲的全部激情用自己的肢体语言表现出来,带动着同学将音符转为富有感染力的壮志豪情,演绎出歌中的民族自信心和爱国主义情怀。铭记历史,共唱和平,优美的歌声还在耳边回荡,坚定的誓言还在振奋我们的心灵,在向为这片土地献出生命的英雄们表达崇高敬意的同时,也在我们自己的心里点亮那团自强不息的火焰,并带着它,一直走下去。  《完美的舞台效果赢得了全场热烈掌声,《最佳创意奖》的荣誉奖状背后,是全体同学为雨中国高争光添彩的热忱之心,更是G10年级合唱团全体成员一起努力一起拼搏的难忘回忆。雨中国高重视培养学生成为既有国际视野、世界眼光,又有强烈的民族自信心和爱国情怀的年轻一代,通过红歌大合唱、徒步南京大屠杀遇难同胞纪念馆等活动,增强同学们爱国主义精神与民族使命感,形成健全的情感、态度、价值观,为雨中国高学生未来发展与终身学习奠定良好的基础。
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